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作者: Hua
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[申請作業] 關於申請學校之推薦信

[複製連結]
Hua 發表於 2006-1-15 23:59:51 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流於形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因爲向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭,發信日期,收信人姓名,稱呼,正文,信尾謙稱,簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面:
3 t( ^* P( d: r* d4 }0 b7 t6 C" |. m2 @' x
1.爲了便於校方查閱,必須提到被推薦者的全名。
) J% A* k/ d+ e" K1 c! ]  @: C0 y$ f  X; Q
2.必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久),認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關係(師生關係,上下級關係,同事等)。 # w- P* V" U. f9 F, w

: \/ J4 d" Z1 q3.對被推薦者的優點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學習成績,研究能力,工作經驗,學習精神,組織能力,品行及個性方面。 + X7 U/ |6 K! {

* Y5 ?4 j: m; v7 @4.必須表明推薦人的態度,是極力推薦還是有保留地推薦。 ' E7 f5 H$ x* m
, m7 C- p  B8 i! y
  最近一些學校出於各種原因,設計了推薦表格,由推薦人填寫,但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
+ o: L1 p, U! K, Z
: V9 D- |- B, S- C2 B, a1 }8 n; d推薦信的用詞:
; A, s* d( n3 Y, f/ @
+ t* Z$ I  w( @" U& o, v; `留學申請時,推薦信的作用很重要,好的推薦信對申請人來說能夠起到事半功倍的作用。在寫推薦信時,必然會提及被推薦人的品性(Characters)。介紹每個人獨特的個性用詞也十分講究,下列Characters是國外大學所欣賞的形容詞,請各位讀者參考。列舉該類詞彙的目的並非要各位將之奉爲圭臬,而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時候有個參考。請別忘了你的獨特性,還請別忘了別人同你一樣看過這個表格。
% G, a  t# i( ?- N
1 @+ l& B' c) s/ u3 z6 L(1)Scholastic aptitude(學習方面的才能) $ ]- ^* C, W" x, P
a. Native intellectual ability(天賦) $ x2 _2 @7 k% N, }2 K
b. Imagination(想象力) 5 ?( R" [0 u; v" B' ~0 \: i
c. Creativity(創造力)
5 P# |0 y& z: t$ \) H- G* T& J- ad. Capacity for analytical thinking(分析思考能力) 1 b, {8 @' T4 O4 Y* k) f8 z* l
e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)
0 `# C0 S9 p" r( l- N6 Wf. Ability to work independently(獨立學習工作的能力) 1 e+ l' y  B* F( h" S
g. Memory(記憶力) 0 m9 ]% l* Q* z
h. Accuracy(準確性) # R9 o6 P$ R* K# B5 H1 T
i. Methodology(研究方法)
! B( l( d9 r; Xj. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力) 7 Y* U% k4 [, c; r0 B6 E# F
k. Potential as a researcher(研究的潛力)
+ G3 W- ^% t- F1. Potential as a teacher(教學的潛力)
9 `9 s, v4 p8 J) m7 q/ Qm. Ability to express his ideas orally and in writing(口頭或文字的表達能力) $ W6 P% ?/ T) ^
n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work(獲得學業成功的能力、願望與決心)
7 p4 C3 b/ p% V$ B/ H% G: ho. Probable success as a graduate student(作爲研究生成功的可能性)
! R4 N2 m$ y) q: f. E5 i: ~: `/ B$ V( _+ }
(2)Academic performance(學業上的表現) " `8 \. N# B; w  @
a. Breadth of general knowledge(知識豐富)
& k: w. _1 o8 X* j) gb. Knowledge of literature in his field(本專業領域知識)
9 A. n% ^3 j/ S6 c$ ~c. Grade or achievement(成績或成就)
. j  i/ B' P7 @- v& V7 O4 y" G5 Dd. Industry, diligence(勤勉) ) I5 j% N, D0 J3 n
e. Participation in discussion(討論積極) # N0 ], d  w9 n! F
f. Academic maturity(學業上的成熟) % q4 L' @" J5 a4 e' M

) r4 [/ s) S  V2 l" a* x$ {  H(3)Languages(語言能力) 3 `+ b7 \3 T" `& E$ b% j2 Y
a. Ability to speak, understand, read and write the English language(聽、說、讀、寫英文的能力) , T0 w5 G1 t4 w: o
b. Ability to read significant literature in other languages than English(英語以外的語言閱讀能力) * n& v, u" \9 O* k
; B7 N5 c, c6 [
(4)Character(品行)
7 i5 \6 ^( [! w9 G. f% P4 d* [a. Honesty; integrity(誠實) ) N- c% A8 |3 t7 S3 ?, C& i
b. Sincerity(誠懇) ) s$ D. |; ]+ _# |4 @; A
c. Sense of responsibility(責任感) * w$ A; @) C9 u8 Q* O9 \% Y
d. Cooperation (合作)
. ^& ~7 ]( f3 b3 m% q5 h' c4 He. Enthusiasm(熱誠) 2 ~0 h( b% F2 j% }
f. Conscientiousness(自覺性)
0 w) L9 ~- M% s) B; r5 {g. Ethical and moral standards(倫理與道德標準)
( X& P# d6 H: m9 j  w( ]. eh. Reliability; dependability(可靠性)
hh8594je 發表於 2006-1-17 00:34:37 | 顯示全部樓層

就是強迫別人把自己寫的像神一樣對吧?...

我是得用強迫的啦! 這資訊對我有用咧. 感謝您 ,介意我轉發嗎?  regards jeremy
hotddt 發表於 2006-1-17 10:21:27 | 顯示全部樓層
HUA!!!
- R8 e) {9 ~! q# I, I" k- |6 E% @
/ `8 x  N1 P9 U) Z+ ^ 你去哪找到這麼棒的資料,早點認識你我就不用寫推薦信寫得這麼辛苦了
 樓主| Hua 發表於 2006-1-17 11:34:47 | 顯示全部樓層
Originally posted by hotddt at 2006-1-17 10:21 AM:  }1 \8 C" y( Q5 Q1 P
HUA!!!! b- E/ _- M# Q+ P

9 o4 }1 I( D$ E 你去哪找到這麼棒的資料,早點認識你我就不用寫推薦信寫得這麼辛苦了

6 S5 x1 M3 w+ O. j8 }這是你的工作之一吧?
Blueted 發表於 2006-1-18 09:19:04 | 顯示全部樓層
回答得好
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