關於申請學校之推薦信

大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流於形式，內容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因爲向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面：

& |* M1 X3 Q1 }/ M- O* [$ d* S1.爲了便於校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

1 k8 e  a( x& N9 _: R2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關係（師生關係，上下級關係，同事等）。
* A  `* c1 `0 ~- C/ t, G
. b" t% g. e2 [; }: G3.對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。
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7 c( `: G* U* a: Z/ h4.必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
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4 E. O3 P0 ~4 h& A7 Q　　最近一些學校出於各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
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推薦信的用詞：
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留學申請時，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人來說能夠起到事半功倍的作用。在寫推薦信時，必然會提及被推薦人的品性（Characters）。介紹每個人獨特的個性用詞也十分講究，下列Characters是國外大學所欣賞的形容詞，請各位讀者參考。列舉該類詞彙的目的並非要各位將之奉爲圭臬，而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時候有個參考。請別忘了你的獨特性，還請別忘了別人同你一樣看過這個表格。
& }& ?9 B8 E' H- W# w9 q, u
; D9 f' s8 _8 v8 L% W- ?（1）Scholastic aptitude（學習方面的才能）
9 G, T+ i0 h' A5 Ya． Native intellectual ability（天賦）
. _/ y0 [9 j3 }6 [3 v9 u) yb． Imagination（想象力）
c． Creativity（創造力）
! g# a" a% }# d* ~9 J3 P* ?$ Zd． Capacity for analytical thinking（分析思考能力）
; h' _1 t" m; h1 Be． Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）
! ]3 _8 ~5 b8 A3 `4 tf． Ability to work independently（獨立學習工作的能力）
g． Memory（記憶力）
h． Accuracy（準確性）
i． Methodology（研究方法）
: A; h  n: q, uj． Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）
8 v2 q6 L! y3 n0 bk． Potential as a researcher（研究的潛力）
1． Potential as a teacher（教學的潛力）
m． Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的表達能力）
n． Capacity, desire and determination for good quality graduate work（獲得學業成功的能力、願望與決心）
& s6 Y8 \; T3 C8 o6 r+ t; E% Ro． Probable success as a graduate student（作爲研究生成功的可能性）
" P, P& a: c( i; g# L
（2）Academic performance（學業上的表現）
; W1 [" A2 A  Ma． Breadth of general knowledge（知識豐富）
. U& f3 ?* x4 v( A: m0 wb． Knowledge of literature in his field（本專業領域知識）
& @, H3 W+ @* M' F! J' j+ ?4 H! Tc． Grade or achievement（成績或成就）
d． Industry, diligence（勤勉）
1 K. H4 J: o) o, N6 ^e． Participation in discussion（討論積極）
f． Academic maturity（學業上的成熟）
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. R1 M0 B2 I6 U" J, m. ^0 b（3）Languages（語言能力）
+ _& P! R- l5 _! R( J0 ]0 ya． Ability to speak, understand, read and write the English language（聽、說、讀、寫英文的能力）
b． Ability to read significant literature in other languages than English（英語以外的語言閱讀能力）

（4）Character（品行）
4 q" K3 w: n' I, ?5 aa． Honesty; integrity（誠實）
b． Sincerity（誠懇）
! u9 Y, t% s" v6 `+ Vc． Sense of responsibility（責任感）
* W( \6 ^: |5 L5 ~2 |0 Xd． Cooperation （合作）
5 L/ v0 d- z+ _" Q1 m2 Ae． Enthusiasm（熱誠）
( h9 m7 C! C2 h4 B& x, f( Q: m% Sf． Conscientiousness（自覺性）
& D$ h* s8 x  F. \9 x% ig． Ethical and moral standards（倫理與道德標準）
h． Reliability; dependability（可靠性）

我是得用強迫的啦! 這資訊對我有用咧. 感謝您 ,介意我轉發嗎?  regards jeremy

HUA！！！
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) z2 t8 _4 g! B( H5 ^ 你去哪找到這麼棒的資料,早點認識你我就不用寫推薦信寫得這麼辛苦了

Originally posted by hotddt at 2006-1-17 10:21 AM:
; p$ {  x5 F7 I7 t) M2 IHUA！！！
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你去哪找到這麼棒的資料,早點認識你我就不用寫推薦信寫得這麼辛苦了

這是你的工作之一吧?

回答得好